terça-feira, 12 de julho de 2011

Um Anjo Escreveu

Um anjo escreveu
Muitas pessoas entrarão e sairão de sua vida,
Mas apenas os amigos verdadeiros deixarão pegadas em seu coração.
Para manejar você mesmo, use sua cabeça;
Para manejar os outros, use seu coração.

Se alguém trair você uma vez, a culpa é dele;
Se ele te trair uma segunda vez, a culpa é sua.

Mentes grandes discutem idéias;
Mentes medianas discutem eventos;
Mentes pequenas discutem pessoas.

Deus dá alimento a todos os pássaros,
Mas Ele não joga no ninho.

Aquele que perde dinheiro, perde muito;
Aquele que perde um amigo, perde mais;
Aquele que perde a Fé, perde tudo.

Pessoas jovens e belas são obra da Natureza,
Pessoas idosas e belas são obra de Arte.

Aprenda com os erros alheios.
Você não conseguiria viver tempo suficiente para cometê-los todos sozinho

A língua pesa praticamente nada,
mas poucas pessoas conseguem segurá-la.

Amigos, eu e você...
você trouxe outro amigo...
e agora somos três...
nós começamos o nosso grupo...
nosso círculo de amigos...
e como este círculo, não tem começo nem fim.

Amigos Cometa e Estrelas

Amigos cometas e estrelas
Há pessoas estrelas;
Há pessoas cometas.
Os cometas passam.
Apenas são lembrados pelas datas que passam e retornam.
As estrelas permanecem.
Os cometas desaparecem.
Há muita gente cometa.
Passam pela vida da gente apenas por instantes, gente que não prende ninguém e a ninguém se prende.
Gente sem amigos.
Gente que passa pela vida sem iluminar, sem aquecer, sem marcar presença.
Há muita gente cometa.
Assim são muitos e muitos artistas.
Brilham apenas por instantes nos palcos da vida.
E com a mesma rapidez com que aparecem, também desaparecem.
Assim são muitos reis e rainhas de todos os tipos.
Reis de nações, rainhas de clubes ou concurso de beleza.
Assim rapazes e moças que se enamoram e se deixam com a maior facilidade.
Assim são pessoas que vivem numa mesma família e que passam pelo outro sem serem presença.
Importante é ser estrela.
Estar presente.
Marcar presença.
Estar junto.
Ser luz. Ser calor. Ser vida.
Amigo é estrela.
Podem passar os anos, podem surgir distâncias, mas a marca fica no coração.
Coração que não quer enamorar-se de cometas que apenas atraem olhares passageiros.
E muitos são cometas por um momento.
Passam, a gente bate palma e desaparecem.
Ser cometa é não ser amigo.
É ser companheiro por instantes.
É explorar sentimentos.
É ser aproveitador das pessoas e das situações.
É fazer acreditar e desacreditar ao mesmo tempo.
A solidão de muitas pessoas é conseqüência de que não podem contar com ninguém.
A solidão é resultado de uma vida cometa.
Ninguém fica.
Todos passam.
E a gente também passa pelos outros.
Há necessidade de criar um mundo de estrelas.
Todos os dias poder vê-las e senti-las.
Todos os dias poder contar com elas.
Todos os dias ver sua luz e calor.
Assim são os amigos.
Estrelas na vida da gente.
Pode-se contar com eles.
Eles são uma presença.
São aragem nos momentos de tensão.
São luz nos momentos escuros.
São pão nos momentos de fraqueza.
São segurança nos momentos de desânimo.
Olhando os cometas é bom não sentir-se como eles.
Nem desejar prender-se em sua cauda.
Olhando os cometas é bom sentir-se estrela.
Marcar presença.
Ter vivido e construído uma história pessoal.
Ter sido luz para muitos amigos.
Ter sido calor para muitos amigos.
Ter sido calor para muitos corações.
Ser estrela neste mundo passageiro, neste mundo cheio de pessoas cometas, é um desafio, mas acima de tudo uma
recompensa.
É nascer e ter vivido e não apenas existido.

autor: Reinilson Câmara

Boas Férias

Meus queridos desejo a todos vocês bom descanso ótimas férias!
Vou aguardar nosso retorno com saudade!
Sei que voces merecem férias
Com Carinho!
Professora Mônica

quinta-feira, 23 de junho de 2011

Visita a Lagoa de Captação de Agua em Vila Rica


Em direção a Lagoa
 Area visitada
 Volume de agua disponivel
 Pesquisadores em campo
 Voltando pra casa



Não tem jeito de sair com o tênis limpo

Esse trabalho visa enriquecer o conhecimento,tambem oportunizar uma aula diferenciada facilitando assim a compreenção da teoria aliada a prática .Trabalhos como esse apenas se tornam realidade quando é desenvolvido de forma integrada com direção,coordenação e demais professores da escola.
Felizmente a Escola Cenecista Vale doAraguaia tem uma preocupação constante com a qualidade do ensino.O que contribui para que a comunidade escolar possa desenvolver atividades significativas.Agradecemos aos pais pelo apoio e a empresa Santa Fé por ter cedido o transporte para o desenvolvimento dessa aula.

terça-feira, 14 de junho de 2011

Lixo no Lixo

Vìdeo apresentado a quinta serie na Semana do Meio Ambiente com o objetivo de sensibilizar sobre a importancia de destinar o lixo em local adequado para diminuir os impactos ambientais.
E a turminha esta fazendo a tarefa de casa colocando sempre o lixo na lixeira......bjoo

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Tabalho Observação de Aves

 

 

 

Data de observação : 15/05/2011 ás 15:00 horas,tempo ensolarado.                     

a)         Que tipo de pássaros mais freqüentaram o comedouro?

               Beija flor

b)        Qual foi o tipo de alimento preferido pelos pássaros visitantes?

              Água com açúcar

c)         Houve disputa pelo alimento?

          Sim

d)        O som produzido pelos pássaros chama atenção?

           Não

e)        Tipo de pé.

As patas dos beija flores são pequenas demais para a ave caminhar sobre o solo.

f) Cor de pena.

Na asa é marrom,nas costas é verde,e embaixo é meio que branca.

g)        Como é o bico dela?

Bico longo,reto e fino,que tem a facilidade de sugar o néctar.

h)        Onde ela vive.

A maioria das espécies vive em regiões tropical e subtropical,vive em ninhos nas árvores.

i) Tipo de alimento preferido?

O néctar das  flores.

   

(Vivem  em média 12 anos e seu tempo de icubação é de 13 a 15 dias.).

O Ciclo da Àgua

domingo, 22 de maio de 2011

As Quatro Estações do Ano


As Quatro Estações do Ano
Patati e Patata
As quatro estações do ano,agora você vai conhecer,
as quatro estações do ano,vale a pena aprender
Primeiro vai chegando a primavera,
eu vou colher as flores do jardim,
dar um bom dia para a amiga natureza e com certeza ela vai sorrir pra mim.
Logo depois vem chgando o verão,
e na praia nós vamos passear,tomar um banho de cachoeira e ver os peixes nadando lá no mar.
As quatro estações do ano,agora você vai conhecer,
as quatro estações do ano,vale a pena aprender.
Chegou o outono e as folhas vão caindo,
o vento forte vai soprando sem parar,anunciando que o outono está partindo e um novo tempo está pra chegar.
No inverno eu vou me agasalhar,pois do frio eu tenho que fugir,
lembrar que a primavera logo vai voltar e as flores novamente vão se abrir.
As quatro estações do ano,agora você ja conheceu.Primavera,verão,outono e inverno.
Valeu a pena aprender

http://www.vagalume.com.br/patati-e-patata/as-quatro-estacoes-do-ano.html#ixzz1N6PvpYbF

Arte em Vegetais













Decida Você Será Cenoura Ovo ou Café?

Um certo dia uma filha queixou-se ao seu pai sobre a sua vida e de como as coisas estavam difíceis para ela.

Ela não sabia mais o que fazer e queria desistir. Estava cansada de lutar e combater, sem nenhum resultado.

Parecia que assim que um problema estava resolvido um outro aparecia.

O seu Pai, um chefe de cozinha, levou-a ao seu local de trabalho. Ali encheu três panelas com água e colocou cada uma delas em fogo alto.

Numa colocou cenouras, noutra colocou ovos e na última colocou café em pó.

Deixou que tudo fervesse sem dizer uma palavra, só olhava e sorria para a sua filha enquanto esperava.

A filha deu um suspiro e esperou impacientemente, imaginando o que ele estaria fazendo.

Cerca de vinte minutos depois, ele apagou as bocas de gás.
Retirou os ovos e colocou-os num recipiente, pegou nas cenouras e colocou-as num prato e finalmente tirou café com uma concha e colocou-o numa tijelinha.

Virando-se para a sua filha, perguntou:
- Querida, que vês?
- “Ovos, cenouras e café” - Foi a sua resposta.

Ele trouxe-a para mais perto e pediu-lhe para experimentar as cenouras.

Ela obedeceu e notou que as cenouras estavam macias.

Ele, então, pediu-lhe que pegasse num ovo e o quebrasse. Ela obedeceu e depois de retirar a casca verificou que o ovo endurecera com a fervura.

Finalmente, ele lhe pediu que tomasse um golo de café. Ela sorriu ao provar o seu aroma delicioso.

Surpreendida e intrigada a filha perguntou:
- O que isto significa, pai?

Ele explicou que cada um deles tinha enfrentado a mesma adversidade: Água fervendo.

Só que tinham reagidos de maneira diferente.

A cenoura entrou na água, forte, firme e inflexível. Mas depois de ter sido submetida à água fervendo, ela amoleceu e tornou-se frágil.

Os ovos tinham entrado na água, frágeis. A sua casca fina tinha protegido o seu líquido interior. Mas depois de terem sido fervidos na água, o seu interior tornou-se mais endurecido.

O pó de café, contudo, era incomparável. Depois de ter sido colocado na água fervendo, mudou a água.

Qual dos três elementos és?
Quando a adversidade bate à tua porta, como reages? - Perguntou à sua filha.
És do tipo cenoura, ovo ou pó de café?

Qual dos três elementos és?

És como a cenoura que parece forte, mas com a dor e a adversidade murcha e torna-se frágil e perde a sua força?

Será que és como o ovo, que começa com um coração maleável, com um espírito fluido, mas depois de alguma morte, uma separação, uma doença ou uma demissão, tornas-te mais difícil, dura e inflexível?
A tua casca parece a mesma, mas estás mais amarga e obstinada, com o coração e o espírito inflexíveis?

Ou será que és como o pó de café?
O Café muda a água fervente, o elemento que lhe causa a dor, quando a água chega ao ponto máximo de sua fervura, ele consegue o máximo de seu sabor e aroma."




Que Deus te faça como o pó de café,
que quando as coisas ficam más,
possas reagir de forma positiva,
tornando-te melhor sem te deixares vencer pelas circunstâncias,
e fazendo com que as coisas à tua volta também se tornem melhores!

Que diante da adversidade da vida exista sempre uma luz que ilumine o teu caminho e a todas as pessoas que te rodeiam.

Para que possas sempre espalhar e irradiar com a tua força, optimismo e alegria o “Doce aroma do café”.

Para que nunca percas esse cheiro agradável e inigualável que só tu sabes transmitir às outras pessoas.

E transformar a adversidade em algo melhor, amparada por Deus.

Somos nós os responsáveis pelas nossas decisões.
Cabe a nós, somente a nós, decidir se a crise irá ou não afectar o nosso rendimento profissional, os nossos relacionamentos pessoais, a nossa vida.

Ao ouvires outras pessoas reclamando da situação, ofereça uma palavra positiva.
Mas precisas de acreditar nisso.
Confiar que tens capacidade suficiente para superar este desafio.



Vamos procurar ser CAFÉ, usando as adversidades para modificar o sabor da vida, com um aroma sempre especial !!!

Mãe Má

“Um dia quando os meus filhos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva os pais e mães, eu hei de dizer-lhes:

- Eu amei-vos o suficiente para ter perguntado aonde vão, com quem vão e a que horas regressarão.

- Eu amei-vos o suficiente para não ter ficado em silêncio e fazer com que vocês soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.

- Eu amei-vos o suficiente para vos fazer pagar os rebuçados que tiraram do supermercado ou revistas do jornaleiro, e vos fazer dizer ao dono: “Nós tirámos isto ontem e queríamos pagar”.

- Eu amei-vos o suficiente para vos deixar ver além do amor que eu sentia por vocês, o desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.

- Eu amei-vos o suficiente para ter ficado em pé, junto de vocês, duas horas, enquanto limpavam o vosso quarto, tarefa que eu teria feito em 15 minutos.

- Eu amei-vos o suficiente para vos deixar assumir a responsabilidade das vossas ações, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.
Mais do que tudo, eu amei-vos o suficiente para vos dizer NÃO, quando eu sabia que vocês poderiam me odiar por isso (e em alguns momentos até odiaram).

Estas eram as mais difíceis batalhas de todas. Estou contente, venci... Porque no final vocês venceram também! E qualquer dia, quando os meus netos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva os pais e mães; quando eles lhes perguntarem se a sua mãe era má, os meus filhos vão lhes dizer:

“Sim, a nossa mãe era má. Era a mãe mais má do mundo...As outras crianças comiam doces no café e nós só tinhamos que comer cereais, ovos, torradas. As outras crianças bebiam refrigerante e comiam batatas fritas e sorvetes ao almoço e nós tinhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas. Tinha que saber quem eram os nossos amigos e o que nós fazíamos com eles.

Insistia que lhe disséssemos com quem iamos sair, mesmo que demorássemos apenas uma hora ou menos. Ela insistia sempre connosco para que lhe disséssemos sempre a verdade e apenas a verdade.

E quando éramos adolescentes, ela conseguia até ler os nossos pensamentos. A nossa vida era mesmo chata!

Ela não deixava os nossos amigos tocarem a buzina para que saíssemos; tinham que subir, bater à porta, para ela os conhecer.

Enquanto todos podiam voltar tarde tarde da noite com 12 anos, tivemos que esperar pelos menos 16 para chegar um pouco mais tarde, e aquela chata levantava para saber se a festa foi boa (só para ver como estávamos ao voltar).

Por causa da nossa mãe, nós perdemos imensas experiências na adolescência.
- Nenhum de nós esteve envolvido com drogas, em roubo, em atos de vandalismo, em violação de propriedade, nem fomos presos por nenhum crime.

FOI TUDO POR CAUSA DELA!
Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos a fazer o melhor para sermos “PAIS MAUS”, como a minha mãe foi. EU ACHO QUE ESTE É UM DOS MALES DO MUNDO DE HOJE: NÃO HÁ SUFICIENTES MÃES MÁS!

Vamos vai lá da um bjo em sua mamãe......e a agradeça por tudo.........

Imagine (mensagem)

Todos somos responsáveis por um mundo melhor.Pense nisso!

O que é Matéria?

A quinta serie está estudando o que é matéria.Esse material que segue abaixo é para reforçar a aula após le-lo resolva as atividades.Assim você ja estará se preparando para a avaliação sobre esse conteúdo que será marcada para breve....Bjinhooooo

O Universo é constituído de Matéria e Energia
Se você observar o ambiente que o rodeia, notará coisas que pode pegar, como uma bola, lápis, caderno, alimentos, outras que pode ver, como a lua, as estrelas, e outras ainda que pode apenas sentir, como o vento, a brisa. Se você colocar algumas destas coisas em uma balança, perceberá que todas elas possuem uma quantidade de massa, medida em relação a um padrão pré-estabelecido.
Todas essas coisas que você observou, comparou e cuja quantidade você mediu, têm características comuns: ocupam lugar no espaço e têm massa.
Tudo que ocupa lugar no espaço e tem massa é matéria.

A Química é a ciência que estuda a constituição da matéria, sua estrutura interna, as transformações, as relações entre os diversos tipos de materiais encontrados na natureza, além de determinar suas propriedades, sejam elas físicas – como, por exemplo: dureza, cor, ponto de fusão, densidade, etc. – ou químicas, que estão relacionadas as transformações de uma substância em outra.
1.1. Matéria, Corpo e Objeto
Chamamos matéria a tudo que tem massa, ocupa lugar no espaço e pode, portanto, de alguma forma, ser medido. Por exemplo: giz, bauxita, pepita de ouro, ar, etc. Denominamos corpo como uma porção limitada da matéria, como uma tora de árvore, uma barra de ouro, etc. Já o objeto é um corpo produzido para um caráter de utilidade, como exemplo, uma cadeira de madeira, um anel de ouro, etc.

1.2. Propriedades da Matéria
A matéria apresenta várias propriedades que são classificadas em gerais, funcionais e específicas.
I. Propriedades Gerais da Matéria
São comuns a toda e qualquer espécie de matéria, independentemente da substância de que ela é feita. As principais são: massa, extensão, impenetrabilidade, divisibilidade, compressibilidade e elasticidade.
Massa: É a quantidade de matéria de um corpo.Todos os corpos possuem massa. Não confundir massa com peso,pois o peso está relacionado a gravidade de um corpo. Assim se eu subir em uma balança esta indicará a minha massa, que hoje equivale a 124 kg, já o meu peso será esta massa multiplicada pela gravidade do local, ou seja, algo em torno de 1240 N.
Inércia: Todos os corpos tendem a si manter (repouso ou movimento) a não ser que uma força atue sobre eles.

Impenetrabilidade: Dois ou mais corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo.

Divisibilidade: Os corpos podem ser divididos em partes cada vez menores sem alterar suas características.

Compressibilidade: Os corpos possuem a propriedade de poder diminuir de tamanho, sob a ação de forças externas, tal fenômeno é mais expressivo nos gases.
Elasticidade: Os corpos possuem a propriedade de voltar à forma e volume originais, cessada a causa que os deformou.

 

II. Propriedades Funcionais da Matéria
São propriedades observadas somente em determinados grupos de matéria. São as chamadas funções químicas como: os ácidos, as bases, os sais e os óxidos.

Ex: A acidez encontrada no vinagre é devido a presença do ácido acético.

III. Propriedades Específicas da Matéria
São propriedades que permitem identificar uma determinada espécie de matéria. Dentre as propriedades específicas, podemos citar:

– Propriedades físicas: São valores obtidos experimentalmente para o comportamento de uma matéria específica quando submetidos a determinadas condições de pressão e temperatura, como: ponto de fusão, ponto de ebulição, densidade, solubilidade, etc.
solidificação da agua transformação em gelo (sólido)

Propriedades organolépticas: São propriedades que impressionam pelo menos um dos nossos 5 sentidos, como: dor, paladar, tato, audição, etc.

Atividades
1- Com relação às propriedades da matéria responda:
a) E a quantidade de matéria contida nos corpos
_______________________________________________________________________________
b) Capacidade de qualquer corpo material voltar à forma inicial após alguma ação externa.
______________________________________________________________________________
c) Propriedade pela qual a matéria ocupa lugar no espaço
_______________________________________________________________________________
d) A matéria pode ser comprimida
_______________________________________________________________________________
e) Tendência que tem a matéria de conservar estado de repouso ou de movimento.
________________________________________________________________________________
f) A matéria pode ser dividida, sem perder suas propriedades, até pequenas partículas chamadas molécula
________________________________________________________________________________
g) Duas porções de matéria não podem, ao mesmo tempo, ocupar o mesmo lugar no espaço.
________________________________________________________________________________

2- Usando seus conhecimentos, indique se os fenômenos são químicos ou físicos:
a) Transformação do vinho em vinagre.
__________________________________________________________.
b) Se tirarmos a manteiga da geladeira antes de deitarmos, no café da manhã, ela estará bem mole e fácil de passar no pão.
__________________________________________________________.
c) Quando você amassa uma folha de papel.
__________________________________________________________.





 
 

Para que estudar Ciências?


Olá Querido....Que bom que passou por aqui esta pagina esta destinada com muito carinho aos meus alunos para fortalecer nossas aulas,tambem aos pais para acompanhar nosso trabalho em sala de aula.
Este espaço está aberto inclusive para postar produçoes de nossos alunos ou trabalhos sugeridos.......
Bem vamos começar nosso assunto do principio....kkkkk.Não pode ser de outra maneira,né!
Constantemente eu me deparo com uma pergunta inquietante de meus alunos.Por que aprender Ciências Professora?? ? O que vou  fazer com esse conhecimento???
Vamos lá.Sabemos que :
  • Nos vivemos Ciências 24:00, afinal somos seres vivos necessitamos de alimento, nascemos, crescemos , nos desenvolvemos , reproduzimos e morremos .
  • Precisamos ter conhecimento sobre a natureza, como ela se comporta e como a vida se processa, afinal vocês necessitam se posicionar com fudamentos a cerca de algumas questões que hoje dominam o mundo como: aquecimento global, descontrole do clima, células tronco, clonagem,lixo urbano, desmatamento ...
  • Também é necessário ter conhecimento sobre o corpo, como ele funciona de que forma podemos cuidar para termos um melhor funcionamento das nossa células.
A partir do momento que temos conhecimento da Ciência e de como ela está presente no nosso dia a dia, compreendemos que precisamos colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações ,e de como é necessário nos transformarmos em individuos participativos e tomar concisência de que somos parte integrante do universo. Todos nós precisamos ser um pouco Biólogos da vida e para a vida.